Вузовский курс «Русский язык и культура речи» изучают студенты разного уровня общекультурной и языковой подготовки, получающие образование по разным специальностям. Исходный уровень знаний студентов – владение русским языком на уровне В1+ / B2. Программа дисциплины основана на принципе вариативности в содержании курса, обусловленной направлением и специальностью студентов-слушателей курса. Программа подготовлена для студентов разных направлений русского сектора Российско-Армянского университета.
Во всех модулях представлены темы и материалы, позволяющие построить работу как со студентами высокого уровня языковой и речевой компетенции, так и со студентами, испытывающими определенные трудности при коммуникации на русском языке.
Программа практического курса «Русский язык и культура речи» состоит из языкового материала на основе текстов по специальности для развития профессиональных и коммуникативных умений и навыков. Внимание уделяется изучению социально-культурной и профессиональной сфер, лингвострановедению, внеаудиторной работе.
Общая цель обучения является комплексной, включающей в себя практическую (коммуникативную) и образовательную цели. Коммуникативная цель является ведущей, она осуществляется путем формирования у студентов необходимых языковых и речевых навыков. Суть ее состоит в том, чтобы повысить у студентов уровень практического владения русским литературным языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной формах, при этом приобретение навыков и знаний в этой области неотделимо от углубления понимания характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, предполагающего владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка. Обучение речевой деятельности рассматривается как единый взаимосвязанный процесс, при котором обращается внимание на выработку как общих, так и специфических навыков и умений.
Одной из частных задач курса является овладение русским языком специальности, чтение специальной литературы и использование ее в учебно-профессиональной деятельности. Еще один аспект курса – лингвострановедческий. Он включает в себя следующие элементы:
1) системное, последовательное и целенаправленное включение сведений по россиеведению в процесс обучения русскому языку;
2) реализацию лингвострановедческого аспекта на уровне всех коммуникативных сфер обучения;
3) использование лингвострановедческого потенциала, отобранного в учебных целях из списка языковых единиц с национально-культурным компонентом, публицистических и художественных текстов, произведений искусства.
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Биоинженерия и биоинформатика, Фармация, Медицинская биохимия) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Востоковедение и африканистика (арабистика, тюркология)) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Лингвистика) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Менеджмент) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Политология) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Прикладная математика и информатика) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Психология) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Режиссура кино и телевидения) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Реклама и связи с общественностью) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Торговое дело) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Туризм) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Филология) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Философия) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Экономика) |
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ (Юриспруденция) |
Вузовский курс «Русский язык как иностранный» предназначен для студентов I и II курсов всех направлений армянского сектора Российско-Армянского университета, владеющих русским языком на уровне А1 / А1+. В основе программы лежит компетентностный подход, который основывается на формировании у учащихся не просто знаний и умений, а ключевых компетенций, которые позволят им эффективно использовать язык в различных жизненных и профессиональных ситуациях, т.е. владение языком должно быть практическим и функциональным, направленным на решение реальных коммуникативных задач.
Программа ориентирована на повышение у студентов уровня практического владения русским языком в разных сферах его функционирования, в письменной и устной формах, при этом приобретение навыков и знаний в этой области неотделимо от углубления понимания характерных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, предполагающего владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка.
Цель дисциплины заключается в формировании и развитии у студентов ключевых языковых компетенций, необходимых для эффективного общения на русском языке в различных жизненных и профессиональных ситуациях.
Задачи дисциплины:
По истечении времени обучения, отведенного на данный курс, студенты должны
Знать:
- базовые лексические и грамматические нормы русского языка;
- особенностями русской акцентологии и орфоэпии;
- значения слов и особенности лексической сочетаемости;
- особенности употребления грамматических и синтаксических форм;
- особенности научной и деловой речи;
- средства организации связного текста;
- клишированные выражения и оценочные конструкции.
Уметь:
- эффективно осуществлять коммуникацию в устной и письменной формах на русском языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия;
- писать различные виды текстов на русском языке;
- демонстрировать развитую тактику речевого поведения в ситуациях официального/неофициального общения;
- комбинировать тактики речевого поведения в зависимости от целей, задач, времени, места общения, социального статуса и предполагаемой коммуникативной компетенции собеседника;
- вербально реализовывать 1) контактоустанавливающие, 2) регулирующие, 3) информативные и 4) оценочные интенции, а в случае необходимости демонстрировать комплексное их использование.
Владеть:
- основными грамматическими и лексическими структурами русского языка;
- навыками создания различных типов текстов;
- тактиками речевого поведения в ситуациях официального / неофициального общения;
- навыками аудирования и чтения текстов разной сложности;
- навыками использования русского языка в своей специальности.