• 30 Апр
• 2026

Воркшоп по цифровым инструментам в преподавании РКИ

30 апреля 2026 года в онлайн-формате состоялся воркшоп Института русского языка РУДН, на котором были представлены современные цифровые инструменты для преподавания русского языка как иностранного. Участие преподавателей РАУ способствовало обмену опытом и обсуждению возможностей расширения интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.

30 апреля 2026 года в онлайн-формате состоялся воркшоп «От идеи до реализации», организованный Институтом русского языка РУДН имени Патриса Лумумбы и Центром русистики РАУ. Воркшоп был посвящён использованию цифровых инструментов в образовательной среде. Спикером выступила Любовь Сираждинова – педагог дополнительного образования кафедры №5 и кафедры №3 Института русского языка РУДН.

В рамках интерактивного обучающего мероприятия были представлены современные цифровые сервисы, способные повысить эффективность преподавания и разнообразить учебный процесс по русскому языку.

В частности, был рассмотрен инструмент Pika, предназначенный для создания коротких видеороликов и анимаций, который может использоваться для разработки визуальных учебных материалов и объяснения сложных тем в наглядной форме. Платформа Flyvi была представлена как удобный онлайн-конструктор для создания презентаций, карточек и инфографики, что делает её эффективным средством визуализации учебного контента.

Сервис Ideogram.ai позволяет генерировать изображения по текстовым описаниям, что открывает возможности для создания иллюстративных материалов, заданий на описание изображений и развития письменной речи. Платформа neuro-texter.ru ориентирована на генерацию и редактирование текстов, что может быть использовано при подготовке упражнений, примеров и тренировочных заданий по РКИ.

Инструмент DiaClass был представлен как образовательная платформа для организации онлайн-занятий, тестирования и контроля знаний, а ресурс Habr.com – как источник актуальных материалов и аналитики в области цифровых технологий, который может быть полезен для формирования профессиональной и терминологической базы студентов.

Особое внимание было уделено сервису LeaderTask, предназначенному для планирования и управления задачами, что позволяет эффективно организовать как преподавательскую деятельность, так и самостоятельную работу студентов. Платформа Songly Gift демонстрирует возможности создания аудиоконтента, в том числе песен и озвученных текстов, что может использоваться для развития аудитивных навыков и повышения мотивации обучающихся.

В воркшопе приняли участие преподаватели Российско-Армянского университета: к.ф.н, доцент, зав. кафедрой русского языка и профессиональной коммуникации ИФМК, руководитель Центра русистики РАУ Карен Акопян; к.ф.н., доцент, доцент кафедры Лиана Петросян; к.ф.н., доцент, профессор кафедры Тамара Оганисян и ст. преподаватель Виктория Акопян.

Мероприятие стало важной площадкой для обмена опытом и обсуждения перспектив расширения интеграции цифровых технологий в преподавание русского языка как иностранного, подтвердив значимость современных инструментов в развитии образовательной среды.