- 30 Июн
- 2026
Делегация из РАУ приняла участие в III Международной научно-практической конференции «Цифровая гуманитаристика в глобальном мире»
Конференция стала площадкой для профессионального диалога о будущем гуманитарного образования в эпоху цифровых технологий. Участники делегации РАУ представили опыт университета в области цифровой русистики, интеграции искусственного интеллекта в образовательный процесс и развития международных научных проектов. Конференция подтвердила значимость объединения научного, образовательного и технологического потенциала для формирования современной гуманитарной среды и развития международного академического партнерства.
24–26 июня 2026 г. в Белорусско-российском университете в Могилёве (Республика Беларусь) состоялась III Международная научно-практическая конференция «Цифровая гуманитаристика в глобальном мире», которая объединила учёных, преподавателей и специалистов в области цифровых технологий и гуманитарных наук из разных стран. Организаторами выступили БРУ и РУДН имени Патриса Лумумбы.
Российско-Армянский университет на конференции очно представили преподаватели кафедры русского языка и профессиональной коммуникации Института филологии и межкультурной коммуникации, а также руководитель Департамента образовательной политики и контроля качества образования.
На пленарном заседании конференции доклад «Русистика в цифровую эпоху: опыт Российско-Армянского университета», написанный в соавторстве со ст. преподавателем кафедры русского языка и профессиональной коммуникации Викторией Акопян, представил к.ф.н., доцент, зав. кафедрой, руководитель Центра русистики РАУ Карен Акопян. В докладе Карен Суренович проанализировал цифровую трансформацию современной русистики и опыт Российско-Армянского университета в области внедрения цифровых технологий в научно-образовательную деятельность. Также была представлена и описана цифровая научная парадигма как новый этап развития гуманитарного знания, характеризующийся дата-центричностью, междисциплинарностью, гибридностью исследовательских методов, открытой научной коммуникацией и активным использованием технологий искусственного интеллекта. Особое внимание было уделено цифровизации образовательной среды РАУ, деятельности кафедры русского языка и профессиональной коммуникации и Центра русистики, направленной на развитие цифровых компетенций преподавателей и студентов, реализацию программ повышения квалификации, научно-методических семинаров, международных конференций и исследовательских проектов. Показано, что цифровизация выступает не только технологическим инструментом, но и фактором обновления лингводидактики, развития цифровой гуманитаристики и формирования новой модели подготовки филологов, способных эффективно работать в условиях цифровой образовательной среды.
С докладом на тему «ИИ как инструмент масштабирования обучения» выступила к.ф.н., доцент кафедры Лиана Петросян. В своем выступлении Лиана Вячеславовна рассмотрела современные подходы к интеграции технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс, представила практические кейсы применения ИИ-инструментов для персонализации обучения и повышения эффективности работы преподавателя с большими учебными группами. Особое внимание было уделено вопросам методической адаптации существующих программ под возможности нейросетевых технологий. Помимо выступления с докладом, Лиана Петросян выступила модератором секции «Гуманитарное образование в эпоху цифровизации: трансформация и модернизация», в рамках которой состоялась продуктивная дискуссия о вызовах и перспективах развития гуманитарных дисциплин в условиях цифровой трансформации. Участники секции обменялись опытом внедрения цифровых инструментов в преподавание, обсудили вопросы сохранения фундаментальных ценностей гуманитарного знания и наметили направления дальнейшего научно-методического сотрудничества.
В рамках секции доклад на тему «Трансформация коммуникативных компетенций в эпоху ИИ» представила к.ф.н., доцент кафедры Седа Тунян. В рамках доклада Седа Араиковна проанализировала переход от традиционных форматов общения к постцифровым, а также выделила новые обязательные навыки XXI века: медиаграмотность, цифровой эмоциональный интеллект и AI-компетентность. Особое внимание было уделено взаимодействию молодежи с нейросетями. Аргументированно показано, что ИИ эффективно помогает студентам преодолевать «страх чистого листа» и генерировать идеи, но при этом несет серьезные психологические риски – от формирования «синтетической привязанности» до социальной изоляции. В завершение была представлена концепция «Коммуникации-2.0» – грамотной синергии, в которой алгоритмы обеспечивают скорость и вариативность, а человек сохраняет за собой смысловую, эмоциональную и критическую оценку. Выступление Седы Тунян продемонстрировало глубокую научную проработку темы и вызвало оживленную дискуссию среди экспертов профессионального сообщества.
24 июня, помимо работы в секциях, состоялась также стратегическая сессия российско-национальных университетов.
На стратегической сессии Карен Акопян выступил с докладом «Деятельность Центра русистики РАУ по укреплению позиций и продвижению русского языка в Республике Армения (2025–2026 уч.г.)». В докладе, соавтором которого также выступила Акопян В.В., Карен Суренович представил основные направления работы Центра русистики в условиях трансформации языковой политики и образовательной системы страны, включая организацию международных научных конференций, программ повышения квалификации преподавателей и учителей РА, научно-методических семинаров, исследовательских проектов, культурно-просветительских акций и профориентационных мероприятий. На основе анализа значительного количества мероприятий (22 научных, 21 учебного и 12 просветительских) Карен Суренович пришел к выводу, что комплексное сочетание научной, образовательной, методической и культурно-просветительской деятельности позволяет Российско-Армянскому университету выступать ведущим региональным центром русистики и важным институтом российско-армянского гуманитарного сотрудничества, способствующим сохранению и развитию русского языка, подготовке квалифицированных специалистов-билингвов и укреплению межкультурного диалога.
Помимо стратегической сессии российско-национальных университетов 24 июня в БРУ также прошла проектная сессия по реализации и оценке эффективности программ развития славянских университетов, активное участие в которой приняла руководитель Департамента образовательной политики и контроля качества образования РАУ Рузанна Айрапетова.
В рамках проектной сессии участники обсудили современные подходы к стратегическому управлению университетами, методологию формирования целевых показателей эффективности, анализ типовых ошибок при разработке программ развития, механизмы достижения стратегических результатов, а также вопросы позиционирования университетов в международном образовательном пространстве и управления цифровой репутацией. Модераторами и ключевыми спикерами мероприятия выступили заместитель начальника Управления международного сотрудничества Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, к.т.н. Николай Михайлович Головин и начальник отдела ФГБУ «Интеробразование», к.ю.н. Виктория Ивановна Скоробогатова.
Важно отметить, что в рамках работы конференции был проведен КПК «Искусственный интеллект в профессиональной деятельности» (22–26 июня). В нем приняли участие 40 сотрудников РАУ, из них преподавателей кафедры русского языка и профессиональной коммуникации – 13, аспирантов и соискателей указанной кафедры – 3. По окончании КПК всем участникам были выданы удостоверения государственного образца.
Всего в конференции приняло участие 55 преподавателей РАУ, а также учителей школы «Усмунк», аспирантов и соискателей, из них 14 выступили с научными докладами.
III Международная научно-практическая конференция «Цифровая гуманитаристика в глобальном мире» прошла на высоком профессиональном и научном уровне.
С детальной программой конференции можно ознакомиться по ССЫЛКЕ
